<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comentarios en: Bullying (acoso entre iguales)</title>
	<atom:link href="http://www.conflictoescolar.es/2007/09/bullying-acoso-entre-iguales/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.conflictoescolar.es/2007/09/bullying-acoso-entre-iguales/</link>
	<description>Ayuda, bibliografia y referencias sobre bullying.</description>
	<lastBuildDate>Wed, 08 Feb 2012 18:26:32 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<item>
		<title>Por: javieryuste</title>
		<link>http://www.conflictoescolar.es/2007/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-13497</link>
		<dc:creator>javieryuste</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 03 Dec 2011 15:00:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/09/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-13497</guid>
		<description>M. Calin, para el trabajo que planteas, puedes utilizar prácticamente todos los artículos de mi blog. Observa en la parte derecha, bajo el epígrafe “Categorías” verás uno que pone “Bullying” (65). Todos ellos te servirán. Incluso los que figuran en “Actualidad”, sobre noticias relativas al tema, o información sobre cursos, se relacionarían con el punto 4. De tu trabajo. Del blog podrás sacar material para redactar una aproximación al fenómeno y un marco conceptual o explicativo dónde englobar el mismo.
Para acceder a los artículos observa a la derecha del blog el epígrafe “Categorías”. “Clikeando” bajo ese epígrafe “categorías”, en el epígrafe “Bulluing” (que contiene 65 artículos) aparece una página con 10 artículos, en los que “clikeando” sobre el título aparece el artículo completo. Hay seis o 7 páginas con 10 artículos cada una, que van desde las características de los protagonistas (víctima, agresor y observador), hasta las teorías en donde se ubica y los estudios realizados hasta la fecha, en relación al bullying o “acoso entre iguales”..
Te diré que es precisamente la falta de conocimiento sobre el tema y la poca concienciación que existe entre los docentes y equipos directivos de los centros, y de sus graves consecuencias en determinados alumnos, lo que hace que no se afronte el bullying de forma adecuada. Ello hace que muchos padres de alumnos, conocido el acoso que sufre su hijo, se vean impotentes y no sepan cómo actuar.
Te recomiendo que leas el libro del que soy coautor: Yuste, J. y Del Campo, M.E. (2009. “Bullying: cómo detectarlo, prevenirlo y afrontarlo desde los diferentes equipos y estamentos docentes”. Madrid. Sanz y Torres. 
Tiene 265 páginas y a partir de el podrías realizar todo tu trabajo (incluidos los puntos 3 y 4) y su lectura te será de gran ayuda para tu futuro como docente, en lo que reswpecta a este tema.
Mucha suerte con tu trabajo.
Un cordial saludo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>M. Calin, para el trabajo que planteas, puedes utilizar prácticamente todos los artículos de mi blog. Observa en la parte derecha, bajo el epígrafe “Categorías” verás uno que pone “Bullying” (65). Todos ellos te servirán. Incluso los que figuran en “Actualidad”, sobre noticias relativas al tema, o información sobre cursos, se relacionarían con el punto 4. De tu trabajo. Del blog podrás sacar material para redactar una aproximación al fenómeno y un marco conceptual o explicativo dónde englobar el mismo.<br />
Para acceder a los artículos observa a la derecha del blog el epígrafe “Categorías”. “Clikeando” bajo ese epígrafe “categorías”, en el epígrafe “Bulluing” (que contiene 65 artículos) aparece una página con 10 artículos, en los que “clikeando” sobre el título aparece el artículo completo. Hay seis o 7 páginas con 10 artículos cada una, que van desde las características de los protagonistas (víctima, agresor y observador), hasta las teorías en donde se ubica y los estudios realizados hasta la fecha, en relación al bullying o “acoso entre iguales”..<br />
Te diré que es precisamente la falta de conocimiento sobre el tema y la poca concienciación que existe entre los docentes y equipos directivos de los centros, y de sus graves consecuencias en determinados alumnos, lo que hace que no se afronte el bullying de forma adecuada. Ello hace que muchos padres de alumnos, conocido el acoso que sufre su hijo, se vean impotentes y no sepan cómo actuar.<br />
Te recomiendo que leas el libro del que soy coautor: Yuste, J. y Del Campo, M.E. (2009. “Bullying: cómo detectarlo, prevenirlo y afrontarlo desde los diferentes equipos y estamentos docentes”. Madrid. Sanz y Torres.<br />
Tiene 265 páginas y a partir de el podrías realizar todo tu trabajo (incluidos los puntos 3 y 4) y su lectura te será de gran ayuda para tu futuro como docente, en lo que reswpecta a este tema.<br />
Mucha suerte con tu trabajo.<br />
Un cordial saludo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: M. Calin</title>
		<link>http://www.conflictoescolar.es/2007/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-13433</link>
		<dc:creator>M. Calin</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Dec 2011 23:33:56 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/09/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-13433</guid>
		<description>Hola Javier,

Buscando información sobre el bullying he encontrado tu blog y la verdad es que leyendo toda la información que ofreces y los comentarios de los lectores, pues habéis conseguido cambiar mi concepto sobre éste fenómeno en cuanto lo difícil que puede ser pararlo y lo condicionados que podemos estar por leyes o personas que ostentan cargos superiores. 
La razón de mi búsqueda es un trabajo que tengo que hacer para una de las asignaturas de mi máster (Máster de Formación de Profesorado de Secundaria, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas),  &quot;Psicología de la adolescencia&quot; en concreto, y creo que he dado con la persona adecuada para orientarme en mi búsqueda :). 
El esquema que quiero seguir es el siguiente: 
1. Aproximación al fenómeno (definiciones y delimitación;  incidencia sobre adolescentes (a cuantos afecta, estadísticas); dimensión del problema(efectos directos/indirectos,factores de riesgo, manifestación y visibilidad social, apuntes de la &quot;percepción social&quot; (mediática))); 
2. Marco explicativo (causas detectadas, sospechadas,señaladas; relación con los aspectos psicológicos de la etapa); 
3. Afrontamiento en el entorno educativo (mecanismos de detección en el entorno educativo; capacidad de intervención (¿interviene? ¿puede intervenir?); qué sucede cuando aparece el problema; instrumentos: protocolos, planes específicos; recursos personales (Tutor, Pfr, D. Orientación, Otros...)); 
4. Exploración de iniciativas en marcha (Institucionales: administrativas, asociaciones específicas, etc.; desde sectores ajenos al educativo (ej: sociosanitario); recursos / materiales relevantes (relacionar))
Expuesto todo ésto ¿que artículos de los que has publicado podría utilizar como fuente de información para realizar mi trabajo? ¿Hay alguna otra fuente que consideres que me vaya a ser de ayuda?

Felicidades por el blog! No solo que me resulta un gran soporte como estudiante,  pero me será de gran ayuda en el futuro como docente! 

Un saludo!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Javier,</p>
<p>Buscando información sobre el bullying he encontrado tu blog y la verdad es que leyendo toda la información que ofreces y los comentarios de los lectores, pues habéis conseguido cambiar mi concepto sobre éste fenómeno en cuanto lo difícil que puede ser pararlo y lo condicionados que podemos estar por leyes o personas que ostentan cargos superiores.<br />
La razón de mi búsqueda es un trabajo que tengo que hacer para una de las asignaturas de mi máster (Máster de Formación de Profesorado de Secundaria, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas),  &#8220;Psicología de la adolescencia&#8221; en concreto, y creo que he dado con la persona adecuada para orientarme en mi búsqueda <img src='http://www.conflictoescolar.es/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> .<br />
El esquema que quiero seguir es el siguiente:<br />
1. Aproximación al fenómeno (definiciones y delimitación;  incidencia sobre adolescentes (a cuantos afecta, estadísticas); dimensión del problema(efectos directos/indirectos,factores de riesgo, manifestación y visibilidad social, apuntes de la &#8220;percepción social&#8221; (mediática)));<br />
2. Marco explicativo (causas detectadas, sospechadas,señaladas; relación con los aspectos psicológicos de la etapa);<br />
3. Afrontamiento en el entorno educativo (mecanismos de detección en el entorno educativo; capacidad de intervención (¿interviene? ¿puede intervenir?); qué sucede cuando aparece el problema; instrumentos: protocolos, planes específicos; recursos personales (Tutor, Pfr, D. Orientación, Otros&#8230;));<br />
4. Exploración de iniciativas en marcha (Institucionales: administrativas, asociaciones específicas, etc.; desde sectores ajenos al educativo (ej: sociosanitario); recursos / materiales relevantes (relacionar))<br />
Expuesto todo ésto ¿que artículos de los que has publicado podría utilizar como fuente de información para realizar mi trabajo? ¿Hay alguna otra fuente que consideres que me vaya a ser de ayuda?</p>
<p>Felicidades por el blog! No solo que me resulta un gran soporte como estudiante,  pero me será de gran ayuda en el futuro como docente! </p>
<p>Un saludo!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: javieryuste</title>
		<link>http://www.conflictoescolar.es/2007/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-12489</link>
		<dc:creator>javieryuste</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 22 Oct 2011 11:09:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/09/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-12489</guid>
		<description>Tamiii, si lo que tratas de de obtener, es sólamente conocimiento de la violenica en esas edades, con las direcciones que que te puse en mi anterior mensaje, sobre todo con la primera (que es un pdf) a las que puedes acceder desde ahí mismo, &quot;klikeando&quot; en cursor del ratón sobre ellas, tendras suficiente material e información para ese trabajo.
un cordial saludo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Tamiii, si lo que tratas de de obtener, es sólamente conocimiento de la violenica en esas edades, con las direcciones que que te puse en mi anterior mensaje, sobre todo con la primera (que es un pdf) a las que puedes acceder desde ahí mismo, &#8220;klikeando&#8221; en cursor del ratón sobre ellas, tendras suficiente material e información para ese trabajo.<br />
un cordial saludo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: tamiii</title>
		<link>http://www.conflictoescolar.es/2007/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-12480</link>
		<dc:creator>tamiii</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 22 Oct 2011 01:14:27 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/09/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-12480</guid>
		<description>por lo que  he buscado hay super cosas cosas yo creo que la tesis de mi grupo sera de conocer la iniciacion del bulliyng, las conductas agresivas en los preescolares para que alguien la tome y aga algo para inhibir esas conductas</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>por lo que  he buscado hay super cosas cosas yo creo que la tesis de mi grupo sera de conocer la iniciacion del bulliyng, las conductas agresivas en los preescolares para que alguien la tome y aga algo para inhibir esas conductas</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: javieryuste</title>
		<link>http://www.conflictoescolar.es/2007/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-12471</link>
		<dc:creator>javieryuste</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 21 Oct 2011 16:52:05 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/09/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-12471</guid>
		<description>Tamiii, la verdad es que la violencia en preescolar está poco estudiada, y hay muchas más investigaciones referidas a alumnos adolescentes, aunque cada vez hay más personas interesadas en el tema desde la perspectiva de alumnos pequeños. Son necesarios muchos estudios para delimitar lo que es “violencia” en los alumnos preescolares. Pero está claro que padres y educadores han de controlar esas conductas para que no se conviertan en un verdadero “problema” en el futuro.
Te escribo algunas páginas web que pueden ayudarte en la realización de tu trabajo.

Agresividad injustificada entre preescolares
Rosario Ortega y Claire Monks
Universidad de Córdoba y Kingston University (Reino Unido)
http://www.psicothema.com/pdf/3128.pdf

La conducta agresiva en preescolares:
http://yoaprendo.wordpress.com/2007/06/20/la-conducta-agresiva-en-preescolares/

El niño agresivo
http://www.unidad094.upn.mx/revista/53/04.html

Agresividad infantil
http://www.monografias.com/trabajos33/agresividad-infantil/agresividad-infantil.shtml

INFORME CISNEROS VII
“VIOLENCIA Y ACOSO ESCOLAR”
http://www.internenes.com/acoso/docs/ICAM.pdf

Preescolar Hoy
Los niños:Preescolar y agresión
http://preescolarhoy.blogspot.com/2008/10/los-niospreescolar-y-agresion.html

También, un artículo interesante, de Mireia Querol González, es “Agresividad en edad preescolar” (1998), Actualizaciones en psicopatología infantil. II. (De cero a seis años) / coord. por Edelmira Domènech Llaberia, Maria del Claustre Jané Ballabriga, 1998, ISBN 84-490-1196-5 , pags. 115-122

Un cordial saludo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Tamiii, la verdad es que la violencia en preescolar está poco estudiada, y hay muchas más investigaciones referidas a alumnos adolescentes, aunque cada vez hay más personas interesadas en el tema desde la perspectiva de alumnos pequeños. Son necesarios muchos estudios para delimitar lo que es “violencia” en los alumnos preescolares. Pero está claro que padres y educadores han de controlar esas conductas para que no se conviertan en un verdadero “problema” en el futuro.<br />
Te escribo algunas páginas web que pueden ayudarte en la realización de tu trabajo.</p>
<p>Agresividad injustificada entre preescolares<br />
Rosario Ortega y Claire Monks<br />
Universidad de Córdoba y Kingston University (Reino Unido)<br />
<a href="http://www.psicothema.com/pdf/3128.pdf" rel="nofollow">http://www.psicothema.com/pdf/3128.pdf</a></p>
<p>La conducta agresiva en preescolares:<br />
<a href="http://yoaprendo.wordpress.com/2007/06/20/la-conducta-agresiva-en-preescolares/" rel="nofollow">http://yoaprendo.wordpress.com/2007/06/20/la-conducta-agresiva-en-preescolares/</a></p>
<p>El niño agresivo<br />
<a href="http://www.unidad094.upn.mx/revista/53/04.html" rel="nofollow">http://www.unidad094.upn.mx/revista/53/04.html</a></p>
<p>Agresividad infantil<br />
<a href="http://www.monografias.com/trabajos33/agresividad-infantil/agresividad-infantil.shtml" rel="nofollow">http://www.monografias.com/trabajos33/agresividad-infantil/agresividad-infantil.shtml</a></p>
<p>INFORME CISNEROS VII<br />
“VIOLENCIA Y ACOSO ESCOLAR”<br />
<a href="http://www.internenes.com/acoso/docs/ICAM.pdf" rel="nofollow">http://www.internenes.com/acoso/docs/ICAM.pdf</a></p>
<p>Preescolar Hoy<br />
Los niños:Preescolar y agresión<br />
<a href="http://preescolarhoy.blogspot.com/2008/10/los-niospreescolar-y-agresion.html" rel="nofollow">http://preescolarhoy.blogspot.com/2008/10/los-niospreescolar-y-agresion.html</a></p>
<p>También, un artículo interesante, de Mireia Querol González, es “Agresividad en edad preescolar” (1998), Actualizaciones en psicopatología infantil. II. (De cero a seis años) / coord. por Edelmira Domènech Llaberia, Maria del Claustre Jané Ballabriga, 1998, ISBN 84-490-1196-5 , pags. 115-122</p>
<p>Un cordial saludo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: tamiii</title>
		<link>http://www.conflictoescolar.es/2007/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-12436</link>
		<dc:creator>tamiii</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Oct 2011 23:40:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/09/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-12436</guid>
		<description>holaa... estoy en ultimo año deEducación Parvularia y quiero realizar mi tesis con los inicios del Bullying o Bullying inicial ya que esta es la etapa en donde los niños (as) adquieren el aprendizaje previo, y comienzan a ser agresivos pero no emos encontrado mucho material en preescolares nos podrian ayudar...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>holaa&#8230; estoy en ultimo año deEducación Parvularia y quiero realizar mi tesis con los inicios del Bullying o Bullying inicial ya que esta es la etapa en donde los niños (as) adquieren el aprendizaje previo, y comienzan a ser agresivos pero no emos encontrado mucho material en preescolares nos podrian ayudar&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: javieryuste</title>
		<link>http://www.conflictoescolar.es/2007/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-5900</link>
		<dc:creator>javieryuste</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 16:53:28 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/09/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-5900</guid>
		<description>Eva, desgraciadamente, el fenómeno del “acoso entre compañeros” que ha existido desde “siempre”, y aunque en los países escandinavos se intenta afrontar adecuadamente desde hace 50 años, en el resto de Europa lleva estudiándose solamente unos 15 años. Aunque se conocen los efectos devastadores que puede tener en determinados alumnos, son muy pocos los docentes y equipos directivos de los institutos, que están verdaderamente concienciados del problema y de sus consecuencias.
Es importante que haya sido tu propia hija (lo deduzco de tu escrito) quien te cuente lo que la sucede en el colegio. Muchos niños lo sufren a diario, durante meses o incluso años sin contárselo nunca a sus padres ni a sus profesores.
El echo de que sea tu hija quien te lo cuente facilita el conocimiento exacto de que es lo que la hacen, cuales son los golpes, en qué partes, cuales son los insultos que recibe y de quién, qué tipo de humillaciones soporta…es decir, conviene que conozcas detalladamente todas esas cosas para poder “presentarlas” al Director o al Jefe de Estudios del instituto. También cuáles son las consecuencias, tanto físicas como psíquicas en tu hija a consecuencias de esos maltratos.
Por supuesto, lo primero que has de hacer, es mantener con tu hija un diálogo fluido y a diario y debes ofrecerla apoyo y confianza incondicional. Nunca la taches de “cobarde” o de no saber defenderse, y nunca la incites a ello.
Acuerda con ella, lo que vas a hacer (decirlo a su tutor, equipo directivo…), y que el acoso no suponga la restricción o prohibición de participar en cualquier tipo de actividades sociales, porque hay que tratar de que su autoestima no se venga abajo. Valora y elogia para ello sus capacidades personales. 
No la sobreprotejas, pero convéncela de que busque protección de algún adulto o de un compañero en las situaciones en que es acosada.
Habla con el tutor de la niña y explícale el problema, detallando los “maltratos” que sufre. También con el Orientador del centro, porque ellos suelen ser más receptivos ante este tipo de problemas.
Ponlo también en conocimiento de la Jefatura de Estudios, y expresa tu disgusto. Exige con firmeza que el problema termine.
Si desde el centro no se toman las medidas adecuadas o no te satisface la solución aportada, puedes dirigirte a la Asociación de Padres y Madres de alumnos (AMPA), o denunciarlo en la Inspección Educativa. Y si consideras que el problema no se resuelve, incluso que va a peor, pon la denuncia directamente en la policía o en el Juzgado, a la niña que acosa y al Director del centro.
El acoso debe ser abordado desde los equipos Directivos de los centros, concretamente desde la Jefatura de Estudios. Si desde allí se actúa de forma adecuada, este tipo de problemas desaparecen o se minimizan de forma importante.
De todas formas, ten en cuenta que en ningún caso debes protestar de forma agresiva, porque tu testimonio puede perder veracidad. Tampoco debes hablar ni personal ni telefónicamente con los padres de la agresora, esa debe ser tarea del centro educativo.

Espero que el acoso hacia tu hija desaparezca pronto.
Un cordial saludo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Eva, desgraciadamente, el fenómeno del “acoso entre compañeros” que ha existido desde “siempre”, y aunque en los países escandinavos se intenta afrontar adecuadamente desde hace 50 años, en el resto de Europa lleva estudiándose solamente unos 15 años. Aunque se conocen los efectos devastadores que puede tener en determinados alumnos, son muy pocos los docentes y equipos directivos de los institutos, que están verdaderamente concienciados del problema y de sus consecuencias.<br />
Es importante que haya sido tu propia hija (lo deduzco de tu escrito) quien te cuente lo que la sucede en el colegio. Muchos niños lo sufren a diario, durante meses o incluso años sin contárselo nunca a sus padres ni a sus profesores.<br />
El echo de que sea tu hija quien te lo cuente facilita el conocimiento exacto de que es lo que la hacen, cuales son los golpes, en qué partes, cuales son los insultos que recibe y de quién, qué tipo de humillaciones soporta…es decir, conviene que conozcas detalladamente todas esas cosas para poder “presentarlas” al Director o al Jefe de Estudios del instituto. También cuáles son las consecuencias, tanto físicas como psíquicas en tu hija a consecuencias de esos maltratos.<br />
Por supuesto, lo primero que has de hacer, es mantener con tu hija un diálogo fluido y a diario y debes ofrecerla apoyo y confianza incondicional. Nunca la taches de “cobarde” o de no saber defenderse, y nunca la incites a ello.<br />
Acuerda con ella, lo que vas a hacer (decirlo a su tutor, equipo directivo…), y que el acoso no suponga la restricción o prohibición de participar en cualquier tipo de actividades sociales, porque hay que tratar de que su autoestima no se venga abajo. Valora y elogia para ello sus capacidades personales.<br />
No la sobreprotejas, pero convéncela de que busque protección de algún adulto o de un compañero en las situaciones en que es acosada.<br />
Habla con el tutor de la niña y explícale el problema, detallando los “maltratos” que sufre. También con el Orientador del centro, porque ellos suelen ser más receptivos ante este tipo de problemas.<br />
Ponlo también en conocimiento de la Jefatura de Estudios, y expresa tu disgusto. Exige con firmeza que el problema termine.<br />
Si desde el centro no se toman las medidas adecuadas o no te satisface la solución aportada, puedes dirigirte a la Asociación de Padres y Madres de alumnos (AMPA), o denunciarlo en la Inspección Educativa. Y si consideras que el problema no se resuelve, incluso que va a peor, pon la denuncia directamente en la policía o en el Juzgado, a la niña que acosa y al Director del centro.<br />
El acoso debe ser abordado desde los equipos Directivos de los centros, concretamente desde la Jefatura de Estudios. Si desde allí se actúa de forma adecuada, este tipo de problemas desaparecen o se minimizan de forma importante.<br />
De todas formas, ten en cuenta que en ningún caso debes protestar de forma agresiva, porque tu testimonio puede perder veracidad. Tampoco debes hablar ni personal ni telefónicamente con los padres de la agresora, esa debe ser tarea del centro educativo.</p>
<p>Espero que el acoso hacia tu hija desaparezca pronto.<br />
Un cordial saludo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: eva</title>
		<link>http://www.conflictoescolar.es/2007/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-5850</link>
		<dc:creator>eva</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Sep 2010 16:08:52 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/09/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-5850</guid>
		<description>hola ,y gracias por tu atencion,mi hija lleva tres semanas en el instituto,cursando 1º  de eso y se siente acosada por una alumna y sus compinches,que puedo hacer?esta niña ya ha sido expulsada en su anterior colegio por agredir a aotra niña por causas que desconozco , pero por comentarios de otros padres me han dicho que es muy problematica y ha de ser el centro de atencion de todos los niños y no soporta que haya otra mas guapa y mas lista que ella ,no se que debo hacer</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>hola ,y gracias por tu atencion,mi hija lleva tres semanas en el instituto,cursando 1º  de eso y se siente acosada por una alumna y sus compinches,que puedo hacer?esta niña ya ha sido expulsada en su anterior colegio por agredir a aotra niña por causas que desconozco , pero por comentarios de otros padres me han dicho que es muy problematica y ha de ser el centro de atencion de todos los niños y no soporta que haya otra mas guapa y mas lista que ella ,no se que debo hacer</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: javieryuste</title>
		<link>http://www.conflictoescolar.es/2007/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-5779</link>
		<dc:creator>javieryuste</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Sep 2010 18:00:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/09/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-5779</guid>
		<description>RA, ciertamente el acoso entre compañeros o bullying está presente en todos los centros escolares, públicos y privados. Se ha producido desde siempre. Yo tengo 54 años y recuerdo a compañeros míos que lo pasaban realmente mal, incluso, alguno, estoy seguro que abandonó la escuela prematuramente por ese motivo. El fenómeno se estudia desde hace más de 40 años en Europa, concretamente en los países nórdicos. Sin embargo en España sólo se le presta algo de atención (mucho menos de que debiera) desde hace unos 15 años, y en América Latina se empieza ahora a tener en cuenta.
Ciertamente, resulta raro que ello se permitiese en centros religiosos, pero te aseguro que sólo después de conocer las terribles consecuencias que provoca en determinados alumnos, puede abordarse el problema de forma adecuada.
Me alegra que hayas sido capaz de superarlo, aunque asistas a terapia para lograr superar del todo algo que no debería haberte ocurrido, y a lo que alguien debió poner fin en su momento.
Me parece estupendo que intentes poner en marcha en tu país, bien con un libro, bien creando un grupo de personas, un “puntal” que comience a concienciar a las autoridades educativas de tu país y especialmente a los docentes, que son quienes tienen en su mano la posibilidad de afrontarlo de forma adecuada. Puedes contar para ello con mi ayuda incondicional.
En este blog encontrarás mucha información sobre el fenómeno y formas de afrontarlo con ciertas garantías de éxito. Es una tarea inmensa la que te propones, pero te aseguro que merece la pena porque podrás ayudar a muchísimos niños, que cómo te ocurrió a ti, las horas que pasan en la escuela son para ellos un “verdadero infierno”.
Un cordial saludo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>RA, ciertamente el acoso entre compañeros o bullying está presente en todos los centros escolares, públicos y privados. Se ha producido desde siempre. Yo tengo 54 años y recuerdo a compañeros míos que lo pasaban realmente mal, incluso, alguno, estoy seguro que abandonó la escuela prematuramente por ese motivo. El fenómeno se estudia desde hace más de 40 años en Europa, concretamente en los países nórdicos. Sin embargo en España sólo se le presta algo de atención (mucho menos de que debiera) desde hace unos 15 años, y en América Latina se empieza ahora a tener en cuenta.<br />
Ciertamente, resulta raro que ello se permitiese en centros religiosos, pero te aseguro que sólo después de conocer las terribles consecuencias que provoca en determinados alumnos, puede abordarse el problema de forma adecuada.<br />
Me alegra que hayas sido capaz de superarlo, aunque asistas a terapia para lograr superar del todo algo que no debería haberte ocurrido, y a lo que alguien debió poner fin en su momento.<br />
Me parece estupendo que intentes poner en marcha en tu país, bien con un libro, bien creando un grupo de personas, un “puntal” que comience a concienciar a las autoridades educativas de tu país y especialmente a los docentes, que son quienes tienen en su mano la posibilidad de afrontarlo de forma adecuada. Puedes contar para ello con mi ayuda incondicional.<br />
En este blog encontrarás mucha información sobre el fenómeno y formas de afrontarlo con ciertas garantías de éxito. Es una tarea inmensa la que te propones, pero te aseguro que merece la pena porque podrás ayudar a muchísimos niños, que cómo te ocurrió a ti, las horas que pasan en la escuela son para ellos un “verdadero infierno”.<br />
Un cordial saludo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: RA</title>
		<link>http://www.conflictoescolar.es/2007/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-5771</link>
		<dc:creator>RA</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Sep 2010 19:23:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/09/09/bullying-acoso-entre-iguales/#comment-5771</guid>
		<description>Me llama la atención el hecho que muchos de los casos se han dado en Colegios Maristas...
Yo estudié por 13 años en un Colegio de dicha congregación en América Latina, y fui víctima constante del bullying (supe del término hace unos años) de parte de mis compañeros de salón, además de ocasionalmente por mis propios maestros. 
Créanme que es muy difícil sobrellevar la situación, sobre todo cuando uno es un chiquillo y no entiende por qué &quot;le cae mal a todo el mundo&quot; y es &quot;la burla diaria&quot; del grado. 
Logré sobrevivir, pero a la fecha, siendo adulto, estoy en terapia para superar todos esos traumas de mi infancia. Muy pronto será la reunión de graduados de mi Colegio, y lo único que pienso es restregarles en la cara a todos los que me hicieron la vida imposible que conseguí ser una persona de éxito. Supongo que este deseo es una forma de &quot;reivindicar&quot; mi valor el cual dejé que pisotearan por tanto tiempo.
Gracias por permitirme expresar estas líneas. Tienen mi correo si desean contactarme para compartirles mis experiencias. He pensado en escribir un libro o abrir un grupo en mi país porque no existen. Agradeceré su orientación al respecto. Un abrazo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Me llama la atención el hecho que muchos de los casos se han dado en Colegios Maristas&#8230;<br />
Yo estudié por 13 años en un Colegio de dicha congregación en América Latina, y fui víctima constante del bullying (supe del término hace unos años) de parte de mis compañeros de salón, además de ocasionalmente por mis propios maestros.<br />
Créanme que es muy difícil sobrellevar la situación, sobre todo cuando uno es un chiquillo y no entiende por qué &#8220;le cae mal a todo el mundo&#8221; y es &#8220;la burla diaria&#8221; del grado.<br />
Logré sobrevivir, pero a la fecha, siendo adulto, estoy en terapia para superar todos esos traumas de mi infancia. Muy pronto será la reunión de graduados de mi Colegio, y lo único que pienso es restregarles en la cara a todos los que me hicieron la vida imposible que conseguí ser una persona de éxito. Supongo que este deseo es una forma de &#8220;reivindicar&#8221; mi valor el cual dejé que pisotearan por tanto tiempo.<br />
Gracias por permitirme expresar estas líneas. Tienen mi correo si desean contactarme para compartirles mis experiencias. He pensado en escribir un libro o abrir un grupo en mi país porque no existen. Agradeceré su orientación al respecto. Un abrazo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

