Comentarios en: Necesidad de evaluación http://www.conflictoescolar.es/2007/11/necesidad-de-evaluacion/ una violencia a erradicar Sun, 05 Sep 2010 16:25:19 +0000 http://wordpress.org/?v=2.9.1 hourly 1 Por: javieryuste http://www.conflictoescolar.es/2007/11/necesidad-de-evaluacion/#comment-2796 javieryuste Sun, 16 May 2010 14:58:01 +0000 http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/11/20/necesidad-de-evaluacion/#comment-2796 Cecilia, me dices que trabajas con escolares que tienen Necesidades Educativas Especiales (NEE). No concretas si se trata de escolares con déficit intelectual, o alumnos con dificultades de aprendizaje, o bien de alumnos con déficits sensoriales o con trastornos de comportamiento, aunque ciertamente, hay alumnos que podrían inscribirse en más de una de estas categorías. Cómo trabajas en el área de psicología, supongo que se trata de alumnos con discapacidad intelectual, que cursan educación primaria, es decir, escolares con rangos de edad de entre 6 y 12 años. A partir de diferentes investigaciones, los alumnos con Necesidades Educativas Especiales, tomados como grupo, presentan importantes problemas en relación a la competencia social. Sus compañeros apenas les aceptan porque interactúan poco y de manera inadecuada. Su relación con los otros no resulta gratificante o reforzadora para los demás que minimizan al máximo su contacto con ellos. La realidad es que estos escolares carecen de habilidades cognitivo-sociales para solucionar los problemas interpersonales y para generar ante los conflictos diferentes alternativas de posibles soluciones, y por ello utilizan estrategias absolutamente ineficaces. Ello hace que ciertos alumnos estén sometidos a altos niveles de ansiedad, con grados de “soledad” o “aislamiento” muy superior al que se encuentran los escolares socialmente competentes. Por ello es necesario enseñar habilidades sociales de forma sistemática a los ACNEEs. Monjas (1986), Robertson y col. (1984) y Verdugo (1989) han demostrado la eficacia de esa enseñanza sistemática de habilidades sociales en la mejora de las conductas de interacción social de los escolares con Necesidades Educativas Especiales. Para la evaluación que persigues podrías utilizar la Batería de Socialización BAS-1, 2”, de Silva y Martorell (1983) que incluye, además del auto informe, los informes de padres y de profesores. Se utiliza con escolares de entre 6 y 15 años. También podrías utilizar la EMHAS (Escalas Magallanes de Hábitos Asertivos) de García y Magaz (2000), compuestas por las escalas AIHA, EMHAC, EMHAA que también son auto informe e informes de padres y profesores (si bien esta última se aplica a partir de los 12 años de edad). Un cordial saludo. Cecilia, me dices que trabajas con escolares que tienen Necesidades Educativas Especiales (NEE). No concretas si se trata de escolares con déficit intelectual, o alumnos con dificultades de aprendizaje, o bien de alumnos con déficits sensoriales o con trastornos de comportamiento, aunque ciertamente, hay alumnos que podrían inscribirse en más de una de estas categorías.
Cómo trabajas en el área de psicología, supongo que se trata de alumnos con discapacidad intelectual, que cursan educación primaria, es decir, escolares con rangos de edad de entre 6 y 12 años.
A partir de diferentes investigaciones, los alumnos con Necesidades Educativas Especiales, tomados como grupo, presentan importantes problemas en relación a la competencia social. Sus compañeros apenas les aceptan porque interactúan poco y de manera inadecuada. Su relación con los otros no resulta gratificante o reforzadora para los demás que minimizan al máximo su contacto con ellos. La realidad es que estos escolares carecen de habilidades cognitivo-sociales para solucionar los problemas interpersonales y para generar ante los conflictos diferentes alternativas de posibles soluciones, y por ello utilizan estrategias absolutamente ineficaces. Ello hace que ciertos alumnos estén sometidos a altos niveles de ansiedad, con grados de “soledad” o “aislamiento” muy superior al que se encuentran los escolares socialmente competentes.
Por ello es necesario enseñar habilidades sociales de forma sistemática a los ACNEEs. Monjas (1986), Robertson y col. (1984) y Verdugo (1989) han demostrado la eficacia de esa enseñanza sistemática de habilidades sociales en la mejora de las conductas de interacción social de los escolares con Necesidades Educativas Especiales.
Para la evaluación que persigues podrías utilizar la Batería de Socialización BAS-1, 2”, de Silva y Martorell (1983) que incluye, además del auto informe, los informes de padres y de profesores. Se utiliza con escolares de entre 6 y 15 años.
También podrías utilizar la EMHAS (Escalas Magallanes de Hábitos Asertivos) de García y Magaz (2000), compuestas por las escalas AIHA, EMHAC, EMHAA que también son auto informe e informes de padres y profesores (si bien esta última se aplica a partir de los 12 años de edad).
Un cordial saludo.

]]> Por: Cecilia http://www.conflictoescolar.es/2007/11/necesidad-de-evaluacion/#comment-2771 Cecilia Thu, 13 May 2010 23:14:06 +0000 http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/11/20/necesidad-de-evaluacion/#comment-2771 Buenas tardes felicidades por su articulo. Una pregunta: yo trabajo con niños de educación especial con necesidades educativas especiales en el área de psicología y me enfoco en habilidades psicosociales; cual me recomienda que pueda aplicarles son a nivel primaria en escuela regular. Gracias y saludos Buenas tardes felicidades por su articulo. Una pregunta: yo trabajo con niños de educación especial con necesidades educativas especiales en el área de psicología y me enfoco en habilidades psicosociales; cual me recomienda que pueda aplicarles son a nivel primaria en escuela regular. Gracias y saludos

]]> Por: javieryuste http://www.conflictoescolar.es/2007/11/necesidad-de-evaluacion/#comment-399 javieryuste Mon, 29 Jun 2009 15:35:10 +0000 http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/11/20/necesidad-de-evaluacion/#comment-399 Yovanna, el “Cuestionario Autoinforme de Actitudes y Valores en las Interacciones Sociales ADCA-1” lo edita Albor-Cohs. Este cuestionario se refiere al estilo actitudinal y a los valores del sujeto ante la interacción social. Hay otra escala (que también mide auto y hetero asertividad) que publica también Albor-Cohs denominada “Autoinforme de Hábitos Asertivos AIHA”, que se refiere al estilo de comportamiento instrumental del sujeto, es decir, no lo que piensa sobre ello (ADCA-1), sino como se comporta ante ello en la realidad. Te recomiendo el uso de ambas escalas. Puedes adquirirlas poniéndote en contacto con la editorial en cualquiera de las siguientes direcciones: editor@gac.com.es ó en cohs@correo.cop.es . Creo que en Perú, esta editorial tiene algún distribuidor. Ellos mismos te pueden decir dónde se ubica o si pueden remitírtelo por correo. Para solicitar más instrumentos que evaluen relaciones interpersonales dirígete a TEA Ediciones. TEA está ubicado en la calle Fray Bernardino Sahún, 24. Madrid (28036). Telf.:91 2 70 50 00. mail: Madrid@teaediciones.com Un cordial saludo. Yovanna, el “Cuestionario Autoinforme de Actitudes y Valores en las Interacciones Sociales ADCA-1” lo edita Albor-Cohs. Este cuestionario se refiere al estilo actitudinal y a los valores del sujeto ante la interacción social. Hay otra escala (que también mide auto y hetero asertividad) que publica también Albor-Cohs denominada “Autoinforme de Hábitos Asertivos AIHA”, que se refiere al estilo de comportamiento instrumental del sujeto, es decir, no lo que piensa sobre ello (ADCA-1), sino como se comporta ante ello en la realidad. Te recomiendo el uso de ambas escalas.
Puedes adquirirlas poniéndote en contacto con la editorial en cualquiera de las siguientes direcciones:
editor@gac.com.es ó en cohs@correo.cop.es .
Creo que en Perú, esta editorial tiene algún distribuidor. Ellos mismos te pueden decir dónde se ubica o si pueden remitírtelo por correo.
Para solicitar más instrumentos que evaluen relaciones interpersonales dirígete a TEA Ediciones. TEA está ubicado en la calle Fray Bernardino Sahún, 24. Madrid (28036). Telf.:91 2 70 50 00. mail: Madrid@teaediciones.com
Un cordial saludo.

]]> Por: Yovanna http://www.conflictoescolar.es/2007/11/necesidad-de-evaluacion/#comment-398 Yovanna Mon, 29 Jun 2009 14:54:12 +0000 http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/11/20/necesidad-de-evaluacion/#comment-398 Hola: Te escribo desde Perú. Me es muy útil tu información.Estoy realizando una investigación sobre asertividad y relaciones interpersonales Me gustaría saber como puedo onseguir el manual técnico del ADCA I de García Perez y Magaz Lago o el de Monjas y además algún instrumento de evaluación de relaciones interpersonales. Gracias Hola:
Te escribo desde Perú. Me es muy útil tu información.Estoy realizando una investigación sobre asertividad y relaciones interpersonales Me gustaría saber como puedo onseguir el manual técnico del ADCA I de García Perez y Magaz Lago o el de Monjas y además algún instrumento de evaluación de relaciones interpersonales.
Gracias

]]> Por: javieryuste http://www.conflictoescolar.es/2007/11/necesidad-de-evaluacion/#comment-397 javieryuste Sat, 31 Jan 2009 17:13:13 +0000 http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/11/20/necesidad-de-evaluacion/#comment-397 Kenny, me alegra que el artículo te haya resultado útil para tu trabajo. Un cordial saludo. Kenny, me alegra que el artículo te haya resultado útil para tu trabajo.
Un cordial saludo.

]]> Por: Kenny Valencia http://www.conflictoescolar.es/2007/11/necesidad-de-evaluacion/#comment-396 Kenny Valencia Fri, 30 Jan 2009 15:44:33 +0000 http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/11/20/necesidad-de-evaluacion/#comment-396 Excelente información!! Gracias por dar importancia a la evaluación y aplicación de instrumentos validados. Me ha sido de mucha ayuda para mi trabajo Excelente información!!

Gracias por dar importancia a la evaluación y aplicación de instrumentos validados. Me ha sido de mucha ayuda para mi trabajo

]]> Por: javieryuste http://www.conflictoescolar.es/2007/11/necesidad-de-evaluacion/#comment-395 javieryuste Sun, 13 Apr 2008 18:27:52 +0000 http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/11/20/necesidad-de-evaluacion/#comment-395 María Inés, cuando uses el BAS de Fernando Silva y Mª Carmen Martorell, puedes aplicar sólamente el de maestros.Incluso puedes aplicar sólamente el de "autoevaluación" (BAS 3), sin utilizar el de padres ni el de profesores. Si usas todas tendrás una información más completa, pero puedes utilizar las escalas por separado e individualmente si lo deseas. Un cordial saludo. María Inés, cuando uses el BAS de Fernando Silva y Mª Carmen Martorell, puedes aplicar sólamente el de maestros.Incluso puedes aplicar sólamente el de “autoevaluación” (BAS 3), sin utilizar el de padres ni el de profesores. Si usas todas tendrás una información más completa, pero puedes utilizar las escalas por separado e individualmente si lo deseas.
Un cordial saludo.

]]> Por: javieryuste http://www.conflictoescolar.es/2007/11/necesidad-de-evaluacion/#comment-394 javieryuste Sun, 13 Apr 2008 18:23:16 +0000 http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/11/20/necesidad-de-evaluacion/#comment-394 Lilia, perdona por tardar tanto en contestar. Siento no poder facilitarte los baremos de la escala de socialización CABS de Michelson y cols. He tratado de ver si lo tenía TEA, pero no lo tiene. No se quien lo comercioaliza a día de hoy. Es posible que venga en el texto: Michwelson y cols. (1987)"Las habilidades sociales en la infancia". Barcelona. Martinez Roca. O en este otro: Segura, M. (1994) "Habilidades sociales en la escuela". Las Palmas. ECCA. Te deseo exito en la búsqueda. Un cordial saludo. Lilia, perdona por tardar tanto en contestar. Siento no poder facilitarte los baremos de la escala de socialización CABS de Michelson y cols. He tratado de ver si lo tenía TEA, pero no lo tiene. No se quien lo comercioaliza a día de hoy. Es posible que venga en el texto: Michwelson y cols. (1987)”Las habilidades sociales en la infancia”. Barcelona. Martinez Roca.
O en este otro: Segura, M. (1994) “Habilidades sociales en la escuela”. Las Palmas. ECCA.
Te deseo exito en la búsqueda.
Un cordial saludo.

]]> Por: Maria Ines http://www.conflictoescolar.es/2007/11/necesidad-de-evaluacion/#comment-393 Maria Ines Sun, 13 Apr 2008 12:50:14 +0000 http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/11/20/necesidad-de-evaluacion/#comment-393 Hola escribo desde Uruguay. Trabajo en un colegio y tengo idea de aplicar el Bas mi pregunta es si puedo aplicar unicamente el 2 (maestros) sin tener que aplicar el 1 (padres). Muchas ggracias Hola escribo desde Uruguay. Trabajo en un colegio y tengo idea de aplicar el Bas mi pregunta es si puedo aplicar unicamente el 2 (maestros) sin tener que aplicar el 1 (padres).
Muchas ggracias

]]> Por: lilia córdova http://www.conflictoescolar.es/2007/11/necesidad-de-evaluacion/#comment-392 lilia córdova Tue, 01 Apr 2008 21:09:34 +0000 http://conflictoescolar.wordpress.com/2007/11/20/necesidad-de-evaluacion/#comment-392 si pueden facilitenme por favor el baremo del cabs si pueden facilitenme por favor el baremo del cabs

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